Danzas y bailes tradicionales de España, 3 ESO

El flamenco: El flamenco es un género musical español que tiene su origen en la región de Andalucía, en zonas de Extremadura y también en la Región de Murcia. Sus principales facetas son el cante, el toque y el baile, contando también con sus propias tradiciones y normas. Tal y como lo conocemos hoy en día data del siglo XVIII, y existe controversia sobre su origen, ya que aunque existen distintas opiniones y vertientes, ninguna de ellas ha podido ser comprobada de forma histórica. Aunque el diccionario de la RAE lo asocia especialmente a la etnia gitana,​ es más que perceptible la fusión de las distintas culturas que coincidieron en la Andalucía de la época. De todas las hipótesis sobre su origen, la tesis más extendida es la que expone el origen morisco. El mestizaje cultural que por entonces se dio en Andalucía (oriundos, musulmanes, gitanos, castellanos y judíos) propició su creación. De hecho, ya existía en la región de Andalucía su germen mucho antes de que los gitanos llegaran, teniendo también en cuenta que había gitanos en otras regiones de España y de Europa, pero el flamenco fue únicamente cultivado por los que se encontraban en Andalucía.4​ En noviembre de 2010 la Unesco lo declaró Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad​ a iniciativa de las comunidades autónomas de Andalucía, Extremadura y Murcia. Además es Patrimonio Cultural Inmaterial Etnológico Andaluz y está inscrito en el Inventario General de Bienes Muebles de la Región de Murcia establecido por la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales. Vídeo de flamenco: https://www.youtube.com/watch?v=FruuG-tlcB0 La muñeira: La muñeira(en gallego, muiñeira: "molinera") es una danza popular de origen gallego que se baila en Galicia y en las comunidades autónomas españolas de Asturias y en territorios de Castilla y León limítrofes con Galicia. Según Dionisio Preciado en otras regiones de España se la llama «gallegada». Se canta y baila acompañada de la gaita, el tamboril o redoblante, la pandereta (pandeireta), tambor, pandero (pandeiro), bombo, charrasco y a veces las conchas (cunchas ou vieiras). No existen referencias documentales inequívocas anteriores al siglo XVI. En la actualidad es, sobre todo, una danza instrumental que al igual que la sardana mantiene un ritmo compaseable en 6/8. El nombre muiñeira evoca las jornadas de trabajo en los molinos -en gallego muíños- y el ocio asociado a la espera de la molienda. Vídeo de la muñeira: https://www.youtube.com/watch?v=N8HUf750byQ Aquí os dejo un enlace para acceder a las danzas tradicionales que os ha tocado a cada grupo en clase. Como en las actividades de deporte adaptado y deportes tradicionales, dividiré a la clase por grupos y cada grupo tendrá que explicar los pasos de baile y cómo hacerlo al resto de sus compañeros. Los criterios de evaulación serán los mismos que para las sesiones anteriores. Podéis buscar la información sobre el baile que os haya tocado en google o youtube. No valoraré vuestra faceta ¨bailonga¨, sólo que lo expliquéis adecuadamente y sepáis los pasos y ritmos de cada baile.

Deportes adaptados, 3º ESO

El Goalball: El Goalball es el único deporte paralímpico creado específicamente para personas ciegas y con discapacidad visual, en el que participan dos equipos de tres jugadores cada uno. Se basa principalmente en el sentido auditivo para detectar la trayectoria de la pelota en juego (que lleva cascabeles en su interior) y requiere, además, una gran capacidad espacial para saber estar situado en cada momento en el lugar más apropiado, con el objetivo de interceptar o lanzar la pelota. Durante el partido, de 20 minutos totales de duración, cada equipo se sitúa en un lado de la pista, junto a la portería de 9 metros de ancho. El objetivo es, mediante el lanzamiento con la mano del balón, introducirlo en la portería del equipo rival. Cualquiera de los tres miembros del equipo intentará que el balón no entre en la portería. Todos los jugadores llevan antifaces opacos para igualar la visibilidad de todos los participantes. La pista utilizada para Goalball consistirá en un rectángulo de 18,00 metros de largo por 9,00 metros de ancho dividida en seis áreas. Todas las líneas del campo estarán marcadas en relieve para que sean reconocibles al tacto, con el fin de que los jugadores puedan orientarse con facilidad. Aquí os dejo un vídeo de un partido de goalball: https://www.youtube.com/watch?v=3vXLpcdtagQ&t=263s Fútbol para personas ciegas En cuanto a fútbol para personas con discapacidad visual hay a su vez dos categorías: La primera para personas ciegas Y la segunda para personas con discapacidad visual. Los deportistas que no son ciegos totales, sino que tienen discapacidad visual, no necesitan casi adaptaciones en su terreno de juego. Por ejemplo, sí precisarían colores contrastados (balón y suelo), iluminación con la misma intensidad durante todo el partido, etc. En cambio, el fútbol para personas ciegas tiene un reglamento con más indicaciones. Su fin es que sea un deporte seguro y viable para personas ciegas. Las personas ciegas precisan que El balón suene. Vallas laterales para que no se salga el balón. Que el portero si sea vidente. Una guía detrás de la portería para orientar. Y los jugadores deben decir "voy" cuando actúen sobre el campo, para impedir accidentes y colisiones. Aquí se puede consultar el Reglamento Fútbol-5 . El fútbol-5 lo practican deportistas ciegos que combinan velocidad y habilidad. Hay 4 jugadores de campo, todos ciegos, con antifaz, y un portero sin discapacidad. Alrededor del terreno de juego hay un muro, para que no haya fueras de banda. Los partidos constan de dos tiempos de 25 minutos de duración, más diez minutos de descanso entre ambos. Los primeros Juegos Paralímpicos en los que se disputó fútbol-5 fueron los de Atenas 2004. La Boccia: a boccia es una modalidad de deporte exclusivamente paralímpico. Es similar a la petanca. Pero es una modalidad concebida para personas con discapacidades motoras, discapacidad física grave, parálisis cerebral y personas en silla de ruedas. Requisitos del campo y de los jugadores. Normas En la boccia el campo de forma rectangular mide 12,5 por 6 metros, en la parte más próxima a los jugadores tiene forma de “V” el suelo debe ser liso y de madera o sintética. Se juega con seis bolas rojas, seis azules, y una blanca (diana) de 8,3 centímetros. Hay 3 modalidades, individual, por pareja, y por equipos (3 componentes). Cada jugador, pareja o equipo tiene 6 bolas, rojas o azules. Todo esto está recogido en la normativa sobre boccia Reglas para jugar a Boccia 2017. ¿Cómo se juega? El juego de la boccia consiste en acercar lo máximo posible las bolas rojas o azules a la blanca, se lanza las bolas rojas o azules hasta que una queda más cerca de la blanca que las de la parte contraria. El partido consta de 4 parciales en individuales y parejas, y 6 en equipos. Las bolas se lanzan con la mano, pie o en los casos más afectados con una canaleta, el jugador indica mediante voz o gestos a su ayudante, colocado de espaldas al campo, la posición e inclinación y posición de la canaleta, a continuación sujeta la bola e la parte superior y la lanza. Objetivos El boccia busca fomentar el deporte para mejorar la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad. Sus objetivos primordiales son Ayudar al individuo a superarse. Que la persona adquiera más confianza en sí mismo. Mejorar sus habilidades físicas y motoras Mejorar y mantener funciones del cuerpo obtenidas con el entrenamiento. Fomentar la socialización y relaciones interpersonales. Lograr mayor equilibrio físico y mental. Contactos La boccia es uno de los deportes adaptados que más adeptos tiene. Si hacemos una búsqueda hay multitud de clubs, asociaciones, blogs, etc... que tratan este deporte. Luego hay diversas asociaciones y otros enlaces de interés en toda España en donde buscar aprendizaje en este deporte y orientación, compartimos algunas Asociación Cuenta con Nosotros Melilla - Enfermedades Raras. C/Alvaro Bazan, 10. Melilla. Club Deportivo PACEMA en facebook Boccia España. Escenario de eventos deportivos (grupo en Facebook). Boccia Guadalajara en Facebook Aquí os dejé dos ejemplos de deportes adaptados. Dividiremos la clase en grupos de cinco personas, y cada grupo tendrá que exponer las reglas del deporte que le haya tocado al resto de sus compañeros. Como somos 25 alumnos, haremos cinco grupos de cinco personas. Los criterios de evaluación son los mismo que para la sesión de deportes tradicionales. A continuación os dejo el link para que podáis acceder a la lista de deportes adaptados y consultar las normas y la dinámica de juego del deporte adaptado que os haya tocado en clase por azar. https://www.discapnet.es/areas-tematicas/deporte/deporte-adaptado/boccia

Deportes tradicionales españoles, 3º ESO

Caliche murciano: este deporte toma nombre de una pieza cilíndrica que se coloca en el suelo y hay que derribar con unas piezas metálicas llamadas “moneos”. La mayoría de las veces se colocan monedas sobre el caliche. La distancia entre las monedas y el caliche derribado determina la puntuación del jugador. Harri-jasotze: un deporte tradicional vasco consistente en el levantamiento de piedras de diferentes pesos y formas. Hay cuatro categorías dependiendo de la forma de los pesos: cilíndrica, rectangular, cúbica y esférica. Gozó de gran popularidad gracias a la figura del deportista navarro Iñaki Perurena. Loita galega: literalmente significa “lucha gallega” y está siendo rescatada del olvido por diferentes asociaciones culturales y deportivas de Galicia. Su particularidad reside en que hay que hacer caer al adversario sin golpearle, sólo a base de habilidad. Curiosamente existe una modalidad mixta en la que se enfrentan un hombre y una mujer y que antiguamente era tenida como un método de flirteo. Pelota valenciana: deporte con varios siglos de antigüedad en el que dos contrincantes o dos equipos compiten lanzando una pelota con las manos desnudas a un muro, el equipo contrario deberá aprovechar el rebote para devolver el tiro y no quedar eliminado. Hay cierta polémica con este deporte pues muchos ven en él muchas similitudes con la pelota vasca. Picota: un deporte aragonés que algunos recuerda al béisbol, aunque se juega en modalidad individual. El jugador debe, con ayuda de una vara, levantar del suelo la picota (una pieza de madera ahusada) y darle de nuevo con la vara antes de que caiga. Se repite el mismo procedimiento tres veces y gana aquel que haya cubierto más distancia. Tiro de reja: una modalidad de lanzamiento proveniente de Castilla La Mancha en la que gana aquel que lance más lejos y de la manera adecuada la reja de un arado (es la parte de la herramienta que desmenuza la tierra). Vela Latina Canaria: se desconocen sus orígenes aunque muchos apuntan a los míticos guanches, moradores primigenios de las Canarias. Se trata de regatas en las que la protagonista es una pequeña embarcación con una enorme vela de tres puntas, lo que obliga a la tripulación a usar multitud de técnicas para que la nave no vuelque y aproveche el viento. Verdadera destreza: una disciplina antigua que busca su sitio como “arte marcial europea”. Básicamente es una modalidad de esgrima antigua basada en la actualización de varios tratados de esgrima militar usados durante los siglos XVI y XVII. Actualmente goza de cierta popularidad debido a la gran cantidad de libros y series ambientados en la época del Siglo de Oro. Vídeo de loita galega: https://www.youtube.com/watch?v=gea6o7l3-4g Vídeo de pelota valenciana: https://www.youtube.com/watch?v=Q3XwmpkEXwM Queridos alumnos, debéis de preparar una sesión en la que expliquéis las reglas del deporte tradicional que os ha tocado y simular un partido con vuestros compañeros. Haremos tantos grupos como deportes haya, y emplearemos dos sesiones por cada clase porque en una no da tiempo. Valoraré muy positivamente las explicaciones claras, las variantes del juego si son novedosas y realizables y la actitud de todos los integrantes del grupo, así como el buen comportamiento y la higiene personal. En youtube tenéis muchos ejemplos de todos estos deportes que os servirán de ayuda para recrearlos y hacer una buena puesta de escena en clase. Ánimo con la tarea y espero que aprendáis sobre deportes que muchos seguro ni los conocíais, un saludo!!! Os dejo unos artículos muy interesantes sobre la pelota valenciana y a loita galega; - http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=444 En este enlace se os abrirá una pestaña para descargarlo gratuitamente en pdf. - loitagalega.files.wordpress.com/2009/05/libro-tecnica-web.pdf Sólo leeros las reglas y la dinámica de juego. El resto de grupos, deberá de realizar una búsqueda en google sobre sus deportes tradicionales y preparar la sesión correctamente. Muchas gracias y a jugar!!!